O Coral Monlevade EnCanto participou, na sexta-feira (25), do XXIII Encanta Lafaiete – Festival Internacional de Corais, em Conselheiro Lafaiete. A apresentação foi realizada na Matriz Nossa Senhora da Conceição.
Sob a regência da maestrina Rita Abreu, o Coral Monlevade EnCanto apresentou um repertório preparado especialmente para valorizar o desenvolvimento técnico construído pelos estudantes ao longo do projeto. Entre as músicas apresentadas esteve "Somewhere Only We Know”, em inglês, que representou um desafio adicional para os jovens cantores devido às particularidades da pronúncia e da fonética do idioma.
“Aprender a cantar uma língua que não é nossa, que tem uma fonética completamente diferente, não é fácil. Os meninos tiveram uma dedicação muito grande e foi um desafio para nós, mas eles deram conta e brilharam nesta canção”, destaca Rita. A maestrina também ressalta a evolução do grupo nas harmonias e polifonias. Para o tempo de trabalho e a idade dos estudantes, cantar a três vozes representa uma conquista importante.
Além do desafio artístico, a participação proporcionou aos estudantes uma experiência de intercâmbio com outros grupos e diferentes formas de fazer música coral. Na mesma noite, o Coral Monlevade EnCanto dividiu a programação com o Coral Ars Nova, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Antes da apresentação, os estudantes participaram de um aquecimento com o preparador vocal do grupo.
A aproximação com outros grupos também permitiu aos estudantes observar diferentes possibilidades dentro do canto coral. Segundo a maestrina, o contato com o Ars Nova permitiu aos jovens constatarem os resultados de um trabalho vocal desenvolvido ao longo de muitos anos. Para ela, essa vivência pode influenciar a continuidade dos estudantes na música coral.
O coral Monlevade EnCanto é fruto do projeto “No entanto é preciso cantar”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação. É formado por por 40 estudantes das escolas municipais de Ensino Fundamental II de João Monlevade, que participam de encontros semanais no contraturno escolar.
Durante as atividades, os estudantes têm contato com história da música, técnica vocal e teoria musical, além de desenvolverem repertório para as apresentações. A proposta contribui para o desenvolvimento da expressão artística, da sensibilidade, da disciplina e da experiência coletiva por meio do canto.
